【黨建引領(lǐng)·名師風(fēng)范】一名黨員，一面旗幟：小學(xué)部優(yōu)秀教師風(fēng)采系列展示（一）

【黨建引領(lǐng)·名師風(fēng)范】一名黨員，一面旗幟：小學(xué)部優(yōu)秀教師風(fēng)采系列展示（一）

“以燈傳燈，心燈不滅”，近年來，來賓市培文學(xué)校小學(xué)部始終堅(jiān)持育人為本的理念，憑借著“厚教專學(xué)”的文化積淀，培育出了一支專業(yè)知識扎實(shí)、工作責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)，初步形成了以教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等組成的教師隊(duì)伍梯隊(duì)。一起來感受培文老師們的情懷和風(fēng)采吧。

鄒老師，中共黨員，來賓市培文學(xué)校小學(xué)部優(yōu)秀教師?，F(xiàn)任來賓市培文學(xué)校五年級班主任兼年級主任。

鄒老師蝸居三尺天地，教鞭指揚(yáng)文字，粉塵揮灑知識，育出滿天桃李。榮獲“來賓市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號。

來賓市培文學(xué)校建校以來，始終以“創(chuàng)業(yè)者”的情懷和姿態(tài)奮斗在教學(xué)一線，在長期的教學(xué)工作中，鄒老師深深地感受到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有高尚的品格和良好的師德，還必須具備扎實(shí)的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的教學(xué)能力，所以她邊教邊學(xué)，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動，不斷地更新知識。

作為一名黨員教師，鄒老師深知自己的責(zé)任和使命，時(shí)刻保持對黨的忠誠和對教育事業(yè)的熱愛，始終從提高自身政治修養(yǎng)出發(fā)，十分注重理論知識的學(xué)習(xí)和更新。認(rèn)真參與學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”，通過理論學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)和提高自己，有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，關(guān)心、愛護(hù)集體，愛護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生“愛國、愛黨、愛校、愛家”。從小滲透，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

擔(dān)任班主任工作期間，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，始終為了孩子的一切，用心做事，愛心育人。

在陽光教育集團(tuán)教育管理中心舉辦的2019年秋季線上峰會中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，榮獲“風(fēng)采獎(jiǎng)”。

在來賓市培文學(xué)校2020年年終述職會議中榮獲“最佳發(fā)言人”獎(jiǎng)。

2019-2020學(xué)年，榮獲“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號。

2020-2021學(xué)年，榮獲“培文月度人物”“教學(xué)能手”“先進(jìn)個(gè)人”“家長滿意度優(yōu)勝獎(jiǎng)”等。

團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)：教師之力，引領(lǐng)未來

擔(dān)任年級主任一職后積極按照學(xué)校的要求建章立制，制定年級管理制度、值周制度、自查制度以及學(xué)生違紀(jì)懲處辦法等，根據(jù)班主任工作手冊修訂了“聯(lián)管”責(zé)任值班制度，試行“姊妹班”制度。每周召開班主任例會引導(dǎo)發(fā)揮正副班主任的作用，打造優(yōu)秀能干的年級團(tuán)隊(duì)。利用每周一次的年級例會，加強(qiáng)和督促年級管理的常規(guī)落實(shí)，使各年級的管理工作有章可循，榮獲“最佳年級組”。

陶老師，中共黨員，來賓市培文學(xué)校小學(xué)部優(yōu)秀教師?，F(xiàn)任來賓市培文學(xué)校三年數(shù)學(xué)老師及班主任。

陶老師深耕教壇8年，先后榮獲來賓市培文學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”“教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師”“數(shù)學(xué)教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。

在培文學(xué)校里，每一位教育工作者都擁有著飽滿的熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)。陶老師一直秉持著“用心做事，愛心育人”的教育理念，致力于提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在日常工作中，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、解決問題的能力。同時(shí)，還特別關(guān)注學(xué)生的心理健康，關(guān)心他們的生活成長，努力成為他們心中的良師益友。

黨員教師：學(xué)為人師，行為世范 

 “學(xué)為人師，行為世范”，短短八個(gè)字，莊重典雅，寓意深刻。啟功先生闡釋它最基本的含義就是 “所學(xué)要為世人之師，所行應(yīng)為世人之范?！睂W(xué)是指每位師生應(yīng)具有的學(xué)問、知識和技能，學(xué)為人師，就是要使“學(xué)”能成為后學(xué)的師表。行是指每位師生應(yīng)具有的品行，行為世范，就是要方方面面，時(shí)時(shí)刻刻，都光明正大，能夠成為社會中的模范。

作為一名黨員教師，陶老師深知自己的責(zé)任和使命，時(shí)刻保持對黨的忠誠和對教育事業(yè)的熱愛。陶老師牢記教師的從教之責(zé)、為師之本。在工作中不斷豐富自身能力，有高度的責(zé)任心、愛崗敬業(yè)，樹立正確的三觀，力求與學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的良好關(guān)系。

優(yōu)秀班主任：學(xué)生喜愛，家長信賴

 在教育領(lǐng)域，班主任是學(xué)生成長道路上的重要引路人。陶老師不僅具備豐富的教育知識和教學(xué)技能，更有著對學(xué)生無微不至的關(guān)懷和激勵(lì)。作為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的重要指導(dǎo)者，陶老師更是以其超高的情商、卓越的教育方法和無盡的愛心，贏得了學(xué)生和家長的尊敬與信賴。

“以燈傳燈，心燈不滅”。她們不忘初心，用愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心奉獻(xiàn)學(xué)生，用師愛與學(xué)生建立起崇高、無私、和諧的關(guān)系，用自我的人格力量和情感力量引導(dǎo)、愛護(hù)、教育學(xué)生，用心工作，用愛育人，詮釋了“師者匠心”的真諦。