@培文學(xué)子；@培文父親：母親節(jié)到了，培文小學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備了禮物，你準(zhǔn)備好了嗎？（附主題教育實(shí)踐作業(yè)）

為落實(shí)我校“孝敬教育六個(gè)一”，培養(yǎng)學(xué)生的感動(dòng)能力和感恩品質(zhì)，各班組織開展“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)，進(jìn)行感恩教育動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義。

I LOVE YOU MOM

自制一份感恩母親親情卡（手抄報(bào)或繪畫），送給媽媽一份舒心！

每一個(gè)母親都記得孩子的生日和愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？自制一份“感恩母親檔案”親情檔案卡（手抄報(bào)或繪畫），記錄下媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的愛(ài)好、媽媽喜歡的食品、媽媽最快樂(lè)的事、媽媽最想做的事，最想對(duì)媽媽說(shuō)的話……，送給媽媽一份意外的舒心！

（要求：學(xué)生手拿自制檔案橫向拍照，不拼圖，照片右下角標(biāo)注好班級(jí)和姓名。也可錄制小視頻對(duì)媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，發(fā)送到班級(jí)群。）

向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

每一位媽媽都曾經(jīng)是少女，從一個(gè)少女成長(zhǎng)為一名母親，母親用最好的青春，陪伴著我們成長(zhǎng)，在母親節(jié)到來(lái)時(shí)，讓我們一起給媽媽送一份祝福----母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)日的問(wèn)候和祝福。

請(qǐng)為媽媽做一張節(jié)日親情卡或者為媽媽制作一個(gè)小禮物。為媽媽跳一支舞蹈，送一張賀卡、一幅作品、一束小花，作為一種親情的記錄，表達(dá)同學(xué)們對(duì)母親深深的感恩之情。

（要求：學(xué)生穿全套校服手拿卡片橫向拍照，不拼圖，照片右下角標(biāo)注好班級(jí)和姓名。也可錄制小視頻，發(fā)送到班級(jí)群。）

請(qǐng)孩子們轉(zhuǎn)換一次角色，體驗(yàn)媽媽平時(shí)為我們辛苦所做的一切！

替媽媽做一天力所能及的家務(wù)，如：給媽媽倒一杯熱水，為媽媽洗一次腳，給媽媽錘錘背，給家里做一天飯，洗一回碗、拖一次地、疊一次衣服，整理一回房間……

（要求：需要全體學(xué)生穿校服活動(dòng)時(shí)的照片，不拼圖，照片右下角標(biāo)注好班級(jí)和姓名。也可錄制小視頻，發(fā)送到班級(jí)群。）

為母親唱一首歌，給媽媽一份開心！

學(xué)唱一首感恩母親的歌曲，在母親節(jié)那天為媽媽們演唱，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

你和媽媽多久沒(méi)有合照了？在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，邀請(qǐng)媽媽拍一張?zhí)鹛鸬暮险?，可自拍、持道具拍攝、短視頻等，我們一起來(lái)評(píng)一評(píng)哪位同學(xué)與媽媽的合照最有創(chuàng)意，各班級(jí)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意合照”。

（要求：視頻和照片都橫拍，不拼圖，照片右下角標(biāo)注好班級(jí)和姓名，發(fā)送到班級(jí)群。）

I LOVE YOU MOM