公眾號(hào)
搜索<thead id="6dxpt"></thead> 
教室是河道，課程是水流，兩者相得益彰，才會(huì)涌現(xiàn)教育精彩。課程以人為中心，是師生生命成長(zhǎng)的歷程。課程的豐富決定著生命的豐富，課程的卓越?jīng)Q定著生命的卓越。我校踐行“享受閱讀、享受運(yùn)動(dòng)、享受探究”三享受課程理念；基于“博雅陽(yáng)光 知行合一”的校訓(xùn)，“自主學(xué)習(xí) 自主管理”的學(xué)風(fēng)和“男士儒雅 女士?jī)?yōu)雅”的校風(fēng)，從“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)管理”四個(gè)方面，面向未來培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂國(guó)際視野的未來人。
為落實(shí)我校享受閱讀、享受運(yùn)動(dòng)和享受探究的課程理念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活和學(xué)會(huì)管理”的能力，我校開設(shè)了許多特色課程，其中包括科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。今天小編將帶領(lǐng)大家走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，也稱之為小牛頓課程。課程內(nèi)容根據(jù)孩子心理發(fā)展特點(diǎn)及年齡而設(shè)計(jì)。共包含100多個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。每節(jié)課一主題，每一節(jié)課突顯一個(gè)科學(xué)原理。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的課程內(nèi)容貼近生活，以生活現(xiàn)象為依托更能激發(fā)孩子探究精神和求知欲。課程內(nèi)容包含了地理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、物理等方面，是一種多元化科學(xué)實(shí)踐教學(xué)、拓展孩子的知識(shí)面?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)還是頗多的好處：可以培養(yǎng)動(dòng)手能力，每個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是需要?jiǎng)邮謥碜龅?，學(xué)生會(huì)思考自己如何動(dòng)手做出來，成功了可增加孩子成就感，就算失敗也學(xué)會(huì)尋找原因；可以培養(yǎng)動(dòng)腦能力，在做實(shí)驗(yàn)的過程中會(huì)有思考的過程，一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)是需要學(xué)生一點(diǎn)一滴嘗試摸索出來的；可以培養(yǎng)思維能力，同樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，孩子做出來的步驟肯定不一樣，在做的過程中，他們會(huì)不斷思索不同的做法，這個(gè)就是舉一反三的思維方式。
小牛頓課程上課方式新穎多變，輔助多媒體方式將枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用化、有趣的實(shí)驗(yàn)。注重興趣和能力同步培養(yǎng)。課堂流程清晰，以問題或者故事等方式課堂導(dǎo)入，引起孩子興趣點(diǎn)從而引導(dǎo)質(zhì)疑，帶著問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)證得出結(jié)果，專業(yè)課堂總結(jié)到學(xué)生實(shí)驗(yàn)環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)謹(jǐn)合理。
課程即生活。課程的樣態(tài)決定著學(xué)生生活的樣態(tài)，課程的豐富性決定了生活的豐富性。學(xué)習(xí)就是生活。課程必須向內(nèi)扎根，向外開枝散葉，向內(nèi)向著師生生命的深處，向外迎著周遭的處境。研發(fā)卓越課程，創(chuàng)造卓越人生。雖然路途漫漫，我們且歌且行！
微信公眾號(hào)
<thead id="6dxpt"></thead>